Inability to Speak the R Sound - ROTASISM Inability to say the R sound is the most common articulation (speech sound) disorder in our society, and it can be resolved in a short time by expert therapists. Inability to Speak the R Sound - ROTASISM Rotacism, or "r" sound disorder, is a type of articulation (voice) disorders. First of all, it is necessary to determine whether the rheumatism is pathological or structural. For this reason, ENT and Neurology specialists can be consulted. After the situation assessment, if there is a pathological problem, this problem can be solved with speech therapy to correct the voice disorder after a surgical operation. If there is a structural problem, the therapy program should be started with speech-language therapy to be given by a Speech Language Therapist/Pathologist or Speech-Sound Disorders specialist without the need for a surgical operation. First of all, it is necessary to know which "r"s are not removed. For this, the speech language therapist will do a little exercise. The purpose of this exercise is to determine in which situations (beginning, middle, and end) the "r" sound cannot be uttered. After the test, it will be revealed which “r”s cannot be said. ​ The "R" sound is a dental sound that can be acquired up to the age of 6. The "R" sound is created by combining our lower and upper teeth with a slight gap and vibrating our tongue behind this gap. The R” sound can also be produced by turning our tongue backwards like a snail while our lower and upper teeth are open, and touching up to the back of the front lower teeth with our breath. Due to its origin and shape, children may have difficulty acquiring this letter. With a short-term speech therapy (6-8 sessions on average) to be applied, the "r" articulation has been gained to the individual and there is no problem in this letter, which has been studied throughout his/her life. Why can rotism occur? Habit Dyslalia, which occurs due to missing teeth during tooth replacement, may continue after the teeth are completed. for environmental reason r If there is an articulation disorder in the child's close environment, the child may imitate him. It is possible that the situation that occurs during childhood becomes permanent due to the pressure of parents and the environment. Kinesthetic sense weakness Cannot adjust tongue position due to kinesthetic sense weakness. Cognitive disorders Unknown causes Congenital or acquired disorders in the structures of the lips, tongue, pharynx, larynx, nose Past operations Dental anomalies, deficiencies and disorders The "R" sound can be heard and used under normal conditions at the maximum age of 6. All sounds can be clearly pronounced at the age of 8 and available. It will be beneficial for the development of children who are older than 8 years old, who have a voice deficiency, to apply to a speech and language therapist. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. Lax-Vox Ses Terapisi Tekniği Lax-Vox ses terapisi tekniği, ses bozukluklarının tedavisinde kullanılan bir yöntemdir. Bu tekniğin temel mekanizması, ses yolunun inertansını yükselterek yapay olarak uzunluğunu artırmaktır. Bu süreç, larenksin boyundaki vertikal konumunu ve sesin doğal tonunu iyileştirmeye yardımcı olur. ​ Lax-Vox tekniği genellikle 'suya ses üfleme' olarak da adlandırılır ve ses kaslarına fonksiyonel güç kazandırmayı, sesi yumuşatmayı ve hedef sesi bulmayı amaçlar. Bu teknik, ses terapisi uygulamalarında yaygın olarak kullanılan ve sesi doğal bir şekilde kullanma becerisini artırmayı hedefleyen geniş bir yelpazedeki tekniklerden biridir. ​ Ses bozukluklarının tedavisinde, Lax-Vox, sesi daha sağlıklı ve etkili bir şekilde kullanmaya yardımcı olan bir ses terapi yöntemi olarak kabul edilir. Bu teknik, profesyonel ses kullanıcılarından ses bozukluğu yaşayan bireylere kadar geniş bir kullanıcı kitlesi için faydalıdır. ​ Merkezimizde Lax-Vox Tekniği, Dil ve Konuşma Terapistlerimizce uygulanmaktadır. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. PROMPT Tekniği PROMPT (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets) tekniği, konuşma bozukluklarının tedavisinde kullanılan etkili bir terapi yöntemidir. Bu yöntem, özellikle motor konuşma bozuklukları olan bireylerde, apraksi ve dizartri gibi durumlarla başa çıkmak için tasarlanmıştır. PROMPT tekniği, konuşma kaslarına yönelik bir tedavi yöntemi olup, konuşma organlarına dokunularak uygulanır. Bu sayede, bireylerin konuşma seslerini doğru telaffuz etmeleri için gereken organların uyumlu hareketleri teşvik edilir ve geliştirilir. ​ Amerika'da PROMPT tekniği için özel bir Araştırma ve Eğitim Enstitüsü (PROMPT INSTITUTE) kurulmuştur. Bu teknik, konuşma bozukluklarının yanı sıra artikülasyon problemlerinin tedavisinde de kullanılır. Artikülasyon, bireyin konuşmada yer alan organlarının ardışık ve uyumlu hareketleriyle konuşma seslerini doğru telaffuz etme becerisidir. PROMPT yöntemi, bu becerinin geliştirilmesine yardımcı olmak için dil modelinin çıktılarını yönlendiren bir yaklaşımdır. ​ Merkezimizde PROMPT Tekniği, Dil ve Konuşma Terapistlerimizce kullanılmaktadır. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Vocal Cord Cancer Change of voice, chronic sore throat, trouble swallowing, difficulty breathing Vocal Cord Cancer Vocal Cord Cancer Vocal cord cancer is closely related to smoking history, but non-smokers can also get vocal cord cancer. In the pre-cancerous period, the vocal cords can be seen as a white or red plaque, while thickening and growth are seen in the cancerous vocal cords. Early diagnosis and surgical removal of cancer is extremely important. After the surgical operation, voice therapy is taken to increase the functionality of the voice. ​ Symptoms of Vocal Cord Cancer; voice change, chronic sore throat, excessive weight loss, difficulty swallowing, difficulty in breathing, Sensation of a body in the throat, The bump that can be seen on the neck, blood in cough You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Family Advice on Language Development Playing with Toys, Playing Without Objects, Behaving Enthusiastically, Using Exaggerated Facial Expressions, Being a Model, Asking Questions, Parallel Talking Family Advice on Language Development Follow the child's lead. (Presenting whatever toy he wants to play with, etc.) Create opportunities for the child to communicate. For example, put the object to be played with in a place where he can see but cannot reach, and then give him the opportunity to ask for it. Wait for the child to contact. Do not give too much stimulus before your child interacts with you to communicate. Give feedback by expanding the child's communicative behavior. Leadership Tracking Tips: ​Play With Toys Keep the toys that the child likes in the environment, if possible, two of them. Remember that children can play with all kinds of objects, not just toys. ​ Objectless Game Even if the child likes such games, the activities he likes are applied. With their interest, the game is created. (Tickling, chasing, tugging, cee etc.) Communication with the child should be ensured within these games. Sensory Games It is important to follow the child's leadership in sensory games as well. Participation in the child's play is ensured. (Lights on and off in sequence, playing with water, sand etc.) It is necessary to be lively and cheerful while performing all these activities. Be Enthusiastic About the Event Behave enthusiastically when participating in activities chosen by the child. This increases social participation. ​ Using Exaggerated Gestures Using exaggerated gestures while speaking makes the meaning more obvious to children.​ It becomes easier for the child to comment on the action. Provides models for gestures. ​ Using Exaggerated Facial Expressions Using exaggerated facial expressions that are meaningful with context provides additional information for the child to understand the context. Exaggerated Pronunciations: Changes in tone are made in the speed of speech. (whispering, using exaggerated voice, etc.). Exaggerated sound is used in surprising situations. (AAA dropped etc.) MODELING and EXTENSION ​ It is important to talk about the object that the child is interested in and to voice the behaviors. ​It is very important to use language appropriate for the child while doing this. The language used is simplified according to the child. Speech speed is adjusted, emphasis is placed on important target words. It is said over and over again. In this behavior, which we call parallel speech, the child's play is watched and his actions are explained by you in a simple language. (You bought the car, the car is going, etc.) Expansion, on the other hand, can be said as adding a target word while voicing the activity. (You take the car, the green car is going, the green car is too fast, etc.) Be sure to avoid asking too many questions (is my son/daughter that car?, is the green car driving? What did we do with the car? Did it crash? etc.) Do not create unexpected situations: Encourage your child to communicate with you by doing things he doesn't expect to happen. (For example; don't wait for him to react by putting his shoes on backwards, put one arm of his shirt on and the other one over his head, etc.) You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

What is Aphasia? Aphasia, which occurs as a result of damage to certain regions of the brain; It is an acquired language disorder that negatively affects comprehension, speech production, repetition, naming, reading and writing processes. What is Aphasia? Aphasia, which occurs as a result of damage to certain regions of the brain; It is an acquired language disorder that negatively affects comprehension, speech production, repetition, naming, reading and writing processes. Deteriorations can be seen in any or all of these areas. Different components of language can be negatively affected in aphasia; semantics (semantic), phonetics (phonology), Morphology (morphology), Syntax(syntax), Corruption may occur in one or all of the components such as usage information (act-syntax) . Although the most common cause is stroke, impact or accidental brain injuries have similar effects that can reduce language use skills from mild to severe. Aphasia affects language inputs as well as language outputs; A person with aphasia has a reduced ability to understand and produce both written and spoken language. ​ Considering the problems experienced by individuals with aphasia, Physical/medical problems (paralysis, vision problems, swallowing and epilepsy etc.) Language-related problems (problems in expressing the person, loss of speech, severe impairment in reading and writing, apraxia and dysarthria, etc.) Psychological problems (depression, anxiety stress, loss of anger control, feeling helpless and inadequate, etc.) Social problems (isolation, decrease in friends and social circle, feeling of loneliness etc.) stand out. ​ You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. Dizatri Nedir? Dizarti, konuşma üretimi için kullanılan kasları koordine etme veya kontrol etmede zorluk yaşayan bir motor konuşma bozukluğudur. Dizarti, genellikle beyin hasarı, felç, nörolojik hastalık veya kas hastalığı gibi durumlardan kaynaklanır. Dizarti hastaları, sesleri doğru telaffuz edemez, ses seviyesini ayarlayamaz, konuşma ritmini ve tonunu kontrol edemez, yavaş veya hızlı konuşabilir, geveleyebilir veya boğuk bir sese sahip olabilir. Dizarti, konuşmanın anlaşılırlığını azaltır ve iletişim kurmayı zorlaştırır. ​ Dizarti, afazi ile karıştırılmamalıdır. Afazi, beyinde dil ve anlama bölgelerinin hasar görmesi sonucu oluşan bir dil bozukluğudur. Afazi hastaları, kelimeleri bulmakta, cümle kurmakta, anlamlandırmakta veya anlamakta güçlük çeker. Afazi, dilin tüm yönlerini etkilerken, dizarti sadece konuşma üretimini etkiler. ​ Dizarti tanısı için doktorunuz size fiziksel muayene yapabilir ve ayrıca bazı testler isteyebilir. Bu testler şunları içerebilir: Yutma çalışması: Yutma güçlüğü olup olmadığını kontrol etmek için yapılan bir test. MR veya BT taramaları: Beyninizin, başınızın ve boynunuzun ayrıntılı görüntülerini sağlamak için yapılan görüntüleme yöntemleri. EEG: Beyninizdeki elektriksel aktiviteyi ölçmek için yapılan bir test. EMG: Kaslarınızın elektriksel uyarılarını ölçmek için yapılan bir test. NCS: Sinirlerinizin elektrik sinyalleri gönderdiği gücü ve hızı ölçmek için yapılan bir test. Lomber ponksiyon: Enfeksiyonları, merkezi sinir sistemi bozukluklarını veya beyin kanserini kontrol etmek için omurilikten sıvı almak için yapılan bir işlem. Nöropsikolojik testler: Bilişsel becerilerinizi ve konuşma, okuma ve yazmayı anlama yeteneğinizi ölçmek için yapılan testler. ​ Dizarti tedavisi için doktorunuz size ilaç verebilir veya cerrahi müdahale önerebilir. Ayrıca bir Dil ve Konuşma Terapisti (DKT) ile çalışmanız da gerekebilir. Dil ve Konuşma Terapisti, sizin için uygun olan terapi yöntemlerini belirleyecek ve size konuşmanızı geliştirmek için egzersizler ve ipuçları verecektir. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. Kekemeliğin Sebepleri Kekemelik, konuşmanın akıcılığını etkileyen ve konuşma sırasında duraklama, tekrarlar veya uzatmalarla karakterize edilen bir konuşma bozukluğudur. Kekemelik genellikle çocukluk döneminde başlar ve bazı bireylerde yaşam boyu devam edebilir. ​ Kekemeliğin Sebepleri Kekemeliğin kesin nedenleri henüz tam olarak bilinmemektedir, ancak bazı faktörlerin kekemeliğe yol açabileceği düşünülmektedir: Genetik Faktörler: Kekemelik aile içinde görülebilir, bu da genetik yatkınlığın rol oynayabileceğini göstermektedir. Kekeme bireylerin ailelerinde benzer konuşma bozukluklarının bulunması yaygındır. Gelişimsel Faktörler: Dil ve konuşma gelişimi sırasında yaşanan sorunlar kekemeliğe yol açabilir. Çocukların hızlı dil gelişimi dönemlerinde kelimeleri düzgün bir şekilde birleştirme yeteneklerinde sıkıntılar olabilir. Nörolojik Faktörler: Beynin konuşma üretiminden sorumlu bölgelerindeki anormallikler kekemeliğe neden olabilir. Beynin bu bölgeleri arasında yeterli koordinasyon sağlanamadığında konuşma akıcılığı bozulabilir. Çevresel Faktörler: Aile içi iletişim dinamikleri, stres ve baskı gibi çevresel faktörler kekemeliğin ortaya çıkmasında etkili olabilir. Ancak, kekemeliğin nedeni olarak tek başına çevresel faktörler yeterli değildir. Kekemelik Tedavisi ve Dil-Konuşma Terapileri Kekemeliğin tedavisinde dil ve konuşma terapileri önemli bir rol oynar. Terapiler genellikle bireyin ihtiyaçlarına göre özelleştirilir ve şu alanlara odaklanır: Konuşma Teknikleri: Konuşma terapistleri, kekemeliği azaltmak için özel teknikler öğretir. Bu teknikler arasında yavaş konuşma, nefes kontrolü ve kelime tekrarı yer alır. Psikolojik Destek: Kekemelikle başa çıkmada psikolojik destek önemlidir. Terapistler, bireyin özgüvenini artırmak ve kaygı seviyelerini azaltmak için stratejiler geliştirebilirler. Aile Eğitimi: Ailelerin kekemelik hakkında bilinçlendirilmesi ve destekleyici bir ortam sağlamaları, tedavi sürecinin başarısını artırır. Sonuç Kekemelik, birçok faktörün birleşimiyle ortaya çıkabilen karmaşık bir konuşma bozukluğudur. Dil ve konuşma terapileri, kekemeliği yönetmede ve bireylerin konuşma akıcılığını geliştirmede etkili yöntemler sunar. Kekemelikle mücadelede erken müdahale ve doğru terapi yaklaşımları büyük önem taşır. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. Afazili Hastalarda Dil ve Konuşma Terapisi Afazili hastalarda dil ve konuşma terapisi, hastanın dil ve iletişim becerilerini geliştirmek, korumak veya alternatif yollarla sağlamak için uygulanan bir tedavi yöntemidir. Dil ve konuşma terapisi, bir Dil ve Konuşma Terapisti (DKT) tarafından yürütülür. Dil ve Konuşma Terapisti, hastanın afazi türüne, şiddetine, ihtiyaçlarına ve hedeflerine göre bireysel veya grup halinde terapi seansları planlar. ​ Dil ve konuşma terapisinde kullanılan teknikler ve materyaller hastadan hastaya değişir. Ancak genel olarak şu yöntemlerden yararlanılır: Dil oyunları: Hastanın dilin kurallarını, kelimeleri, cümleleri, anlamları, sesleri ve ritmi öğrenmesine ve pekiştirmesine yardımcı olan eğlenceli ve ilgi çekici oyunlar. Resimli kartlar: Hastanın yeni kelimeler öğrenmesine, kelime dağarcığını arttırmasına, kategorileme, sıralama, eşleştirme gibi becerileri geliştirmesine yardımcı olan görsel materyaller. Sesli kitaplar: Hastanın okuma alışkanlığı kazanmasına, dinleme becerisini geliştirmesine, kelime ve cümle yapısını öğrenmesine yardımcı olan interaktif kitaplar. Şarkılar ve tekerlemeler: Hastanın sesleri, heceleri, ritmi, uyumu öğrenmesine ve dilin müzikal yönünü geliştirmesine yardımcı olan sözlü materyaller. Taklit etme ve model olma: Hastanın doğru konuşmayı öğrenmesine, telaffuzunu düzeltmesine, akıcılık ve anlaşılırlık sağlamasına yardımcı olan yöntemler. Sözcük dağarcığını arttırma: Hastanın yeni kelimeler öğrenmesine, anlam ilişkilerini kurmasına, kelime bilgisini geliştirmesine yardımcı olan yöntemler. Cümle kurma ve anlatma becerilerini geliştirme: Hastanın cümle yapısını öğrenmesine, cümle uzunluğunu ve karmaşıklığını arttırmasına, anlatım gücünü geliştirmesine yardımcı olan yöntemler. ​ Dil ve konuşma terapisinde ayrıca hastanın aile üyeleri de sürece dahil edilir. Aile üyeleri hastaya evde de destek olur, iletişim kurmasına yardımcı olur, terapistin verdiği ödevleri uygular. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Phonological Disorder The main feature of the phonological disorder is the lack of smoothness and sound harmony expected in the speech of the person in accordance with his age, dialect and developmental period. These children cannot make the speech sounds they are expected to make. Phonological Disorder The main feature of the phonological disorder is the lack of smoothness and sound harmony expected in the speech of the person in accordance with his age, dialect and developmental period. These children cannot make the speech sounds they are expected to make. Dissonance and use of the voice may be in the form of incorrect emphasis and selection, or irregularities in arrangement (for example, the use of the "t" sound instead of the "k" sound). Some omissions can be made, such as not saying the consonants at the end. Difficulties with making speech sounds interfere with school success, professional success, or social communication. The sounds that are most frequently made wrong are the sounds that are expected to improve with age, such as "ı, r, s, z, t, ç". However, mistakes can be made in vowels and consonants that should be learned in the early period in those who are younger or more severely affected. Limping speech, which is manifested by discursive whistling sounds, is particularly common. Phonological disorder also includes errors in the ordering and selection of sounds in syllables and words. The disorder may be accompanied by hearing impairment, disorders in the structure of the mouth, tongue, lips and palate, neurological conditions, cognitive limitations, or psychological problems. The rate of phonological disorders of unknown cause in pre-school period is 2.5%. It is more common in boys than girls. The incidence and severity of the disorder also vary depending on age. It usually becomes evident by the age of 4 years. While its incidence is 3-5% in pre-school period, it is 2% in school-age children. Approximately 2-3% of 6-7 year olds have moderate to severe phonological impairment, whereas milder frequency is higher. After the age of 17, this rate drops to 0.5%. In severe phonological disorder, the child's speech may not be understood even by family members. Milder degrees of the disorder may not be recognized until the preschool or school setting, but may be understood by those outside the family. Spontaneous recovery is common in mild degrees where the cause is unknown. While evaluating the development of communicative skills, the culture and language structure of the person should be taken into account, especially for those who grew up in environments where two languages are valid. Mental retardation (MR), hearing impairment or another sensory disorder, a speech-related motor disorder, and severe environmental deprivation may be associated with speech disorders. The presence of these problems can be determined by intelligence testing, audiometric testing, neurological testing, and clinical examination. In such cases, in order to add a diagnosis of phonological disorder, the difficulty in speaking is expected to be more than that accompanying these problems. Problems limited to speech rhythm or voice should be treated as stuttering. If speech disorders are due to a lack of environmental stimulus, correcting the environmental problem may provide a rapid improvement in the child's speech. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Types of Aphasia Aphasias are classified according to damage to the receptive and expressive language areas. The most common types of aphasia are Broca's Aphasia and Wernicke's Aphasia. 15 Günde Kekemeliğe Son Yalanına İnanmayın! Kekemelik Nedir? Kekemelik, konuşmanın akıcılığını etkileyen, duraklamalar, tekrarlar ve uzatmalarla kendini gösteren bir konuşma bozukluğudur. Kekemelik, çocukluk döneminde başlar ve bazı bireylerde yaşam boyu devam edebilir. Kekemeliğin şiddeti kişiden kişiye değişir ve genellikle stres, heyecan veya yorgunluk gibi durumlarda artar. Kekemelik Tedavisi ve Gerçekler Kekemeliğin tedavisi, bireyin yaşına, kekemeliğin şiddetine ve kişisel ihtiyaçlarına göre değişir. Kekemelik tedavisinde kullanılan yöntemler arasında konuşma terapisi, psikolojik destek ve davranış terapileri yer alır. Ancak, kekemeliğin tedavisinde hızlı çözümler, ilaçlı veya mucizevi tedavi yöntemleri genellikle etkili değildir. 15 Günde Kekemelik Sona Erer mi? Kekemelik gibi kompleks bir konuşma bozukluğunun 15 gün gibi kısa bir sürede tamamen sona ermesi genellikle mümkün değildir. Bu safsatadan ibaret pazarlama stratejisidir. Kekemelik tedavisi uzun vadeli bir süreç gerektirir ve bireyin düzenli olarak dil ve konuşma terapisi alması önemlidir. Kekemelik tedavisinde hızlı ve kalıcı sonuçlar beklemek, genellikle hayal kırıklığına yol açabilir. Kekemelik tamamen geçen bir sorun değildir. Dil ve konuşma terapileri ile kontrol altına alınabilir. Kekemelik Tedavisinde Etkili ve Bilimsel Yöntemler ​ Konuşma Terapisi: Konuşma terapistleri, bireylere doğru nefes alma teknikleri, yavaş konuşma ve kelime tekrarı gibi yöntemleri öğretir. Bu teknikler, konuşmanın akıcılığını artırmaya yardımcı olur. Melodik konuşma, sus dönemi veya bilimsel olmayan teknikler bireye dönüşü olmayan hasarlara neden olmaktadır. Psikolojik Destek: Kekemelik, bireyin kendine olan güvenini ve sosyal ilişkilerini olumsuz etkileyebilir. Psikolojik destek, bireyin kekemelikle başa çıkma becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilir. Davranış Terapileri: Davranış terapileri, bireyin konuşma sırasında yaşadığı kaygı ve stresi azaltmaya odaklanır. Bu terapiler, kekemeliğin şiddetini azaltmada etkili olabilir. Sonuç Kekemelik, karmaşık bir konuşma bozukluğudur ve tedavisi sabır ve zaman gerektirir. 15 gün gibi kısa bir sürede kekemeliğin tamamen sona ermesi genellikle mümkün değildir. Kekemelik tedavisinde en etkili yöntem, bireyin ihtiyaçlarına uygun, uzun vadeli bir tedavi planı oluşturmak ve düzenli olarak dil ve konuşma terapisi almaktır. Erken müdahale ve doğru tedavi yaklaşımları, kekemeliğin etkilerini azaltmada büyük önem taşır. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation

Sound Hygiene and Voice Health We call all behaviors aimed at protecting the sound system sound hygiene. Sound Hygiene and Voice Health It is important to breathe correctly so that the vocal cords vibrate without damage. The correct breathing for speaking is diaphragmatic breathing. Correct posture, that is, standing upright, is important in order to use diaphragmatic breathing. Frequent and severe throat clearing, frequent and severe coughing will irritate the vocal cords, so these behaviors should be avoided. It is important to hydrate the vocal cords, keep them moist and avoid irritants. Drink at least two liters (6-8 glasses) of decaffeinated liquids per day. Caffeine, (tea, coffee, cola), alcohol, dairy products cause damage to the vocal cords as they dry the water in the cell and cause an increase in phlegm. Do not speak loudly, shout or scream, as speaking loudly will irritate the vocal cords. Instead of sending your voice away, go there. Do not talk in dry, dusty, smoky, air-conditioned and noisy places. Do not smoke, as smoking irritates the vocal cords. Get treatment if you have reflux. The beginning of the esophagus is located just behind our vocal cords. Reflux treatment is important as stomach acid rising up from the esophagus will irritate our vocal cords. Use diuretic drugs under the supervision of a doctor; These drugs can cause drying of the vocal cords. Since many herbal teas have a diuretic effect, drink herbal teas to a limited extent. If you have allergies, sinusitis, pharyngitis, otitis, nasal congestion and lung disease, have it treated. All kinds of mistakes and problems in your body will negatively affect your voice; so get all your health problems solved. Make sure you get enough sleep every day. Vocal cords are also muscles. In order for these muscles to work strongly and regularly, do the voice exercises recommended by the Specialist Language and Speech Therapist. If you have hearing loss, have it treated. Due to hearing loss, you constantly feel the need to shout and talk. Before using drugs with hormonal effects, consult an ENT doctor. Some hormones can cause permanent thickening of your voice, while birth control pills narrow the dynamic range of your voice. You Can Get a Free Pre-Interview Appointment Communication-Transportation